domingo, enero 22, 2006

 

Guía para las visitas de observación a programas de educación especial

Guía para las visitas de observación a programas de educación especial

Como parte de las actividades el el curos EDES4006 tendrás la oportunidad de visitar una escuela que tenga un programa de educación especial. Como parte de la visita podrás dialogar con el maestro y observar lo que ocurre en la sala de clases.

Para esta actividad seguirás los pasos en la guía puedes acceder oprimiendo aquí.

 

Presentaciones

Para tu información te incluimos tres presentaciones que puedes acceder pulsando en el enlace que aparece a continuación o puedes usar el botón de la derecha del mouse y escoger 'save target as'.

Tendencias Actuales

Plan Educativo Individual (PEI)
Educational Adaptations

sábado, enero 21, 2006

 

Multa por incumplimiento a Educación en caso Rosa Lydia

El Departamento de Educación (DE) tendrá que pagar una multa de $2,000 diarios, luego de que un juez del Tribunal de Primera Instancia de San Juan determinó ayer que los servicios que ofrece a los 88,000 estudiantes de educación especial continúan siendo deficientes y no alcanzan el nivel mínimo de satisfacción. Para ver el artículo completo en el períodico El Nuevo Día oprima aquí.
El Departamento de Educación (DE) tendrá que pagar una multa de $2,000 diarios, luego de que un juez del Tribunal de Primera Instancia de San Juan determinó ayer que los servicios que ofrece a los 88,000 estudiantes de educación especial continúan siendo deficientes y no alcanzan el nivel mínimo de satisfacción. Para ver el artículo con algunos datos históricos del caso oprima aquí.

domingo, enero 15, 2006

 

Preguntas discusión caso Rosa Lydia vs. DE

Lea el caso de Rosa Lydia Vélez vs el DE. Lo puede acceder oprimiendo aquí. También lo puedes conseguir en el portal del Departamento de Educación oprimiendo aquí. Conteste las siguientes preguntas. El trabajo DEBE entregarse hecho en computadora el martes, 24 de enero a la hora de la clase. NO SE ACEPTARAN TRABAJOS FUERA DE LA FECHA Y HORA INDICADA, SIN EXCEPCIONES.


1. Describa en que consiste la demanda presentada por Rosa Lydia Vélez? ¿Qué solicitaba la demandante?

2. Provea un resumen del desarrollo del caso desde el momento en que se presentó la demanda hasta que el Tribunal dictó sentencia en el caso.

3. Identifique las violaciones de ley alegadas por los demandantes.

4. Describa las estipulaciones de la sentencia en la siguientes áreas:

a. Alcance de los servicios
b. Plazos para la prestación de servicios
c. Divulgación de servicios

5. Describa el proceso de evaluación y ubicación de los estudiantes en el Programa de Educación Especial de acuerdo a las estipulaciones de la sentencia.

6. Presenta tu impresión y reacción al caso.

sábado, enero 07, 2006

 

Presentación: Historia y Filosofía de la Educación del Niño Excepcional



Oprima aquí para ver la presentación completa de: Historia y Filosofía de la Educación del Niño Excepcional

 

Presentación - Introducción



Presione aquí para ver la presentación del a introducción completa.

 

Prontuario y Temario EDES4006 Enero-Mayo 2006

EDES 4006
NATURALEZA Y NECESIDADES DEL NIÑO EXCEPCIONAL


Créditos: Tres (3) por semestre (45 horas contacto)
Este curso no tiene prerrequisitos. Es un curso requerido para los que deseen obtener la certificación de maestro del Departamento de Educación de Puerto Rico.

Descripción del curso de acuerdo al Catálogo General de la Universidad de Puerto Rico (2003-2004):
Ofrece una visión general de las necesidades psicológicas y educativas de los educandos con diferentes excepcionalidades. Se estudian las etiologías, las características y tratamiento; base legal y filosófica; las tendencias de la disciplina y los programas de intervención educativa y de servicio en la comunidad. Se requieren experiencias de laboratorio y/o de campo en salones regulares y especiales

Para el Prontuario completo presione aquí.
Para el Temario completo presione aquí.

miércoles, enero 04, 2006

 

Bienvenidos


Bienvenidos al curso del Niño Excepcional. Este semestre (Enero- Mayo 2006) estaremos usando el libro de texto: Niños Excepcionales: Una introducción a la educación especial. Esta es la 5ta Edición del autor: William L. Heward y lo publica Pearson de Prentice Hall.

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